单项选择题

使用显微镜时，被观察物体离物镜的距离（）

A．小于焦距
B．等于2倍焦距
C．小于2倍焦距，大于1倍焦距
D．大于2倍焦距
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多项选择题
影响营销渠道设计的因素有 A、市场因素 B、产品因素 C、企业因素 D、中间商因素 E、竞争因素 F、环境因素
未分类题
下面是一位教师的课堂教学过程。欣赏画面，体会'物我合一'的'真'与'美'。（1）欣赏第一幅画面：师：指一名学生朗读第3自然段，找出画面中的具体物象。生答，师明确：破屋浓茶小院碧天漏光残垣蓝朵秋草。师：我们来具体看一看这些物象的特征。问：天色是怎样的？答：很高很高碧绿的天色。问：这样的天色给人一种什么样的感受？答：高远、洁净。问：这与故都秋景的哪个特点相符合？答：清。问：鸽声是什么样的？晴天下驯鸽的飞声。问：这与故都秋景中的哪个特点相符合？答：静。以闹衬静。问：再看日光、牵牛花、秋草，还有那屋、墙又是什么样的？答：日光一丝一丝漏下来，牵牛花的蓝朵最好，几根疏疏落落的尖细且长的秋草，破屋残垣。师：给人带来几分寒意的日光，冷色调的牵牛花，生命即将终结的秋草，还有那破屋残垣和小院，给人一种什么样的感受？答：身临其境的感受。问：置身于这样的环境中，我们的感受是什么样的？答：像北国的秋天一样，清静悲凉，这就是王国维在《人间词话》中所说的：'一切景语皆情语。'教师如此设计的目的是（）
A.使学生初步领悟到散文情景交融的美。
B.为了总结概括感知课文。
C.由介绍郁达夫的生平经历入手，体会"一切景语皆情语"。
D.让学生理解散文写作的表现手法。
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