问答题

试论述影响中小学生心理健康的生物学因素。

【参考答案】

(1)遗传因素的影响 
国内外遗传生物学因素的研究,可以看出遗传因素在精神分裂症、躁狂抑郁症、人格障碍、精神发育迟滞等疾病中占有一定的地位。但应指出,遗传性是先天的既得性和后天的获得性两者相互作用形成的,因此绝不能忽视社会环境和其他因素的影响。 
(2)体质因素的影响  
体质是指在遗传的基础上,个体在发育过程中受内外环境的相互作用所形成的整个有机体机能的状态。体质作为有机体行为活动的生物学基础,表现出个体的差异。关于体型与某些精神疾病之间的关系,长期以来受到精神病学界的注意,但还应看到良好的生活环境、家庭的教养,特别是个人的体育锻炼等也是可以改变人的体型的。 
(3)性别和年龄因素的影响  
性别因素对于人的精神状态的影响较为明显地表现在女性上。女性由于性腺内分泌和某些生理过程如月经、妊娠、分娩等,常可出现情感冲动、多变、不稳、兴奋、抑郁等症状。精神病、流行病等调查发现对酒精和药物形成依赖性而导致精神障碍的男性多于女性。关于年龄与人的精神状态关系的研究发现,儿童期易出现情感和行为障碍,青春期容易出现神经衰弱、强迫症、癔症等。
(4)器质性因素的影响 
人的心理健康状态及精神障碍与感染、脑损伤、躯体疾病及某些精神活性物质有一定关系。临床研究与实践发现,细菌、病毒、螺旋体及其他感染所引起的高热、维生素缺乏、血管病变等均可影响脑功能或器官性病变,从而出现各种精神症状。某些躯体疾病,如肝性脑病,肾性脑病,甲状腺、肾上腺等机能障碍,糖尿病,白血病等疾病都伴发一些精神症状。体外毒性物质如镇静药、催眠药,毒品,有机磷等农药及工业废气侵入体内,均可影响人的中枢神经系统,而导致意识和精神障碍。颅脑损伤如脑震荡、脑挫创伤、颅内血肿等,也常引起或伴发一些精神症状等。