单项选择题

培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）

A.计算能力   
B.初步数学思维能力   
C.空间观念 
D.解决实际问题能力

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单项选择题
程序性知识与技能形成有密切关系，具有（）

A.抽象性   
B.具体性   
C.系统性   
D.操作性
单项选择题
在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）

A.杜威   
B.赫尔巴特   
C.克伯屈   
D.卢梭
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