问答题
《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园以游戏为基本活动。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
（1）游戏对幼儿身体发展的作用
幼儿游戏可以保障幼儿身体的生长发育，促进身体的发展。游戏可以发展幼儿的基本动作和技能。游戏可促进幼儿身体动作协调能力的发展。游戏可促进幼儿身体适应能力的发展。户外进行的游戏使幼儿直接接触到充足的阳光。游戏给幼儿带来愉快的满足。因此游戏可以促进幼儿身体健康。
（2）游戏对幼儿认知发展的作用
游戏丰富幼儿的知识，发展其能力。游戏能丰富幼儿对事物的认识，能丰富幼儿的社会性知识和经验，能加深幼儿对周围事物的认识。
游戏促进幼儿思维能力的发展。游戏为幼儿提供积极思维的机会，促进幼儿具体形象思维和抽象逻辑思维的发展。促进幼儿发散性思维的发展，促进幼儿解决问题能力的发展。游戏促进幼儿想象力和创造力的发展。游戏促进幼儿语言的发展。
（3）游戏促进幼儿的社会性发展
游戏为幼儿提供了社会交往的机会，发展了幼儿的社会交往的能力。游戏有助于幼儿克服自我中心化，学会理解他人。游戏使幼儿学会社会角色，增强社会角色扮演的能力。游戏有助于幼儿掌握社会行为规范，形成良好的道德品质。游戏有助于幼儿增强自制力。
（4）游戏对幼儿情感发展的作用
游戏可丰富幼儿积极的情绪情感体验。游戏可发展幼儿的成就感，增强自信心。游戏可发展幼儿审美情趣和情感。游戏可以消除幼儿消极的情绪情感。
游戏是幼儿身心全面发展的重要途径，对幼儿身体、认知、社会性和情感各方面的发展都具有积极的促进作用。