多项选择题

数学活动中幼儿科学素质培养的方法有（）。

A.变“抽象数学”为“形象数学”
B.变“单纯传授”为“主动建构”
C.从“教师权威”到“幼儿是学习的主人”
D.从着眼“结果评价”到注重“过程的评价”
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多项选择题
实验操作类科学教育活动的的分为（）。
A.演示探究类
B.引导探究类
C.验证探究类
多项选择题
区域科学教育活动的特点是（）。
A.是一种幼儿自由探索的活动
B.是一种幼儿自主操作的活动
C.是一种教师成为隐性要素的活动
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