问答题

案例分析题近年来，多起“熊孩子”事件被曝光，这些事件均因儿童社会行为不当导致不良后果而引发了公众热议与批评。与此同时，另一些孩子及家长与之相反的行为也在网络流传，也同样引发了人们的关注与思考，但这些行为却赢得了公众的赞叹。比如，带低龄孩子乘飞机的妈妈给其他乘客准备了小礼物，并附带一封以宝宝口吻写的信，信上写道：“在飞机起落的过程中，我可能会有点不安有点吵，但是我会尽量听妈妈的话，做个好宝宝。”又如，地铁上有位姑娘给一个5岁左右的小男孩让座，被孩子的妈妈微笑婉拒，孩子看了看妈妈，一本正经地向让座的姑娘道谢：“谢谢姐姐，妈妈说我已经是男子汉了，不能麻烦别人给我让座位了。”再如，电影院里有位小朋友扭来扭去，一直试图说话，爸爸立刻让他离开座位，并边走边低声说：“你已经三岁了，应该学会不打扰别人，不然你会成为一个让人讨厌的人。”小小的孩子跟在爸爸后面，学着爸爸的样子一边向让道的人道歉，一边离开…… 试分析案例中，孩子和家长赢得公众赞叹的行为属于什么社会行为并说明理由，再结合案例就促进儿童这类社会行为的发展提出合理建议。

【参考答案】

一、案例中家长和孩子赢得赞叹的是亲社会行为：
（1）妈妈带孩子坐飞机的属于合作；
（2）爸爸带孩子看电影的属于道歉安慰；
（3）妈妈带孩子坐地铁的属于谦让。
二、形成亲社会行为的影响因素：
1、换位思考问题；
2、移情作用；
3、父母抚养方式；
4、不同文化影响。

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