未分类题

情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )等级。A.二个B.五个C.三个

A.二个
B.五个
C.三个
D.四个

【参考答案】

B
情感领域的教学目标根据价值内化的程度可分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。