单项选择题
A.说理疏导法B.榜样教育法C.对比教育法D.个别教育法
A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成 B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平 C.师德发展的途径是团结协作、互勉共进 D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定
A.1～2年 B.3～4年 C.5～6年 D.7年以后