单项选择题

对待任何一个学生都要一分为二，发扬积极因素而克服消极因素，这体现的德育原则是（）。

A.导向性原则
B.疏导性原则
C.因材施教原则
D.长善救失原则

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单项选择题

“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（）。

A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.二因素论

单项选择题

班集体形成的条件和前进的动力是（）

A.共同的准则
B.共同的奋斗目标
C.心理相容的氛围
D.良好的班风

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