单项选择题
A.分类 B.概括 C.抽象 D.比较
A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果 C.后进生的感受 D.人际关系的影响
A.在学习结束后立刻复习 B.复习得越早越好 C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习
A.认知阶段 B.认同阶段 C.依从阶段 D.内化阶段
A.教学策略 B.教学原则 C.教学手段 D.教学形式
A.组织教学 B.讲授新教材 C.巩固新教材 D.检查复习
A.巩固性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.理论联系实际原则
A.利用环境的暗示信息使上课如同游戏、表演 B.教师提出课题，引导学生自己学习，获得学习效果 C.将需要重点掌握的知识用纲要信号图表示出来 D.通过集体交流和研讨促进学习
A.教学评价 B.教学内容 C.学生情况 D.教学目标
A.提出教学目的 B.选择教学方法 C.设计教学进程 D.规划板书内容
A.课程与教学不可分割 B.课程总是在特定的教学中实现的 C.教学包括课程 D.教学总是在特定的课程基础上进行的