多项选择题
A.固守旧印象 B.按标准程序重新收集资料 C.尊重新资料 D.随时准备渊整自己的看法
A.受测者对题目的反应特点 B.测验的内部一致性指标 C.几个测验问的相互关系 D.测验的内容效度
A.估计误差分数的范围 B.估计真实分数的范围 C.了解实得分数再测时的变化 D.了解误差分数的人小