单项选择题

完形—顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论,以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是（）。

A. 韦特默
B. 考夫卡
C. 班杜拉
D. 苛勒
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单项选择题
我国古代教育家颜之推指出：“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也；与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种（）。
A. 说服教育法
B. 情感陶冶法
C. 榜样示范法
D. 实际锻炼法
单项选择题
根据对小学思想品德学科新课程标准的理解,以下描述不符合新课程标准要求的是（）。
A. 课堂教学要创设学生喜闻乐见的真实情境,让他们在情境中主动探索、相互交流
B. 课堂活动要在各种教学情境中为学生提供展现自我的机会,发掘他们思维的独创性
C. 小学生的思想品德具有较强的塑造性,应该按照课本对其进行思想品德教育,以引导他们健康成长
D. 课堂教学中,在学生学习了一段时间、掌握了某些技能之后,可以让他们通过手工、展览或是表演等看得见、听得见的形式展示自己的能力
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