问答题
（1）在教学内容的重点和难点处，组织学生合作学习； （2）在教学内容的易混淆处，组织学生合作学习； （3）在思维的交锋处，组织学生合作学习； （4）在思维的发散处，组织学生合作学习； （5）在规律的探索处，组织学生合作学习。