单项选择题

分析鉴定儿童情况时，应借助一定的量表，对其进行严格的测试，准确掌握儿童的发展程度，不能单凭主观分析判断，这体现了个别化教育方案制定应遵循（）

A.发展性原则
B.可行性原则
C.灵活性原则
D.科学性原则
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单项选择题
儿童的问题行为一般表现在行为不足、行为过度和（）
A.行为不恰当
B.行为滞后性
C.行为破坏力
D.行为弥散性
单项选择题
对于超常婴幼儿，既要继续发展他们已显露出来的某种特殊能力，又要打好各方面的基础，培养各方面的基本能力，让他们协调平衡又独具个性地发展，这体现了学前超常儿童早期教育的（）
A.符合儿童实际的原则
B.全面发展的原则
C.符合扬长避短的原则
D.家庭教育与社会教育、学校教育相结合原则
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