单项选择题
A.社会不赞成的行为 B.正处在发展时期的行为 C.深深根植于文化传统的行为 D.既往已有成功改变实例的行为 E.与传统的生活方式关系不大的行为
A.社会诊断 B.流行病学诊断 C.行为诊断 D.教育诊断 E.管理与政策诊断
A.求真心理 B.求新心理 C.求近心理 D.求短心理 E.求富心理
A.准确性原则 B.针对性原则 C.速度快原则 D.可及性原则 E.经济性原则
A.明确讨论主题，拟定讨论提纲 B.小组成员最好5人以下 C.安排在一个固定时间 D.讨论一般掌握在2个半小时左右 E.地点选择在热闹的广场为宜
A.信息传播在小群体成员之间进行，是一种单向的直接传播 B.群体传播对群体意识的形成没有关系 C.在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为 D.群体中的"舆论领袖"对人们的认识和行为改变具有引导作用，其存在不利于健康传播的开展 E.群体意识越强，越不利于群体目标的实现
A.开放式提问 B.封闭式提问 C.探索式提问 D.偏向式提问 E.复合式提问
A.是一种人际传播 B.是一种社会性传递信息的行为 C.是个体之间、集体之间以及个体与集体之间交换、传递信息的过程 D.多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈 E.是全身心的传播
A.传播者 B.受传者 C.传播媒介 D.传播途径 E.传播效果
A.在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是动力 B.在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是动力 C.在知、信、行三者之间，知是目标、信是动力、行是基础 D.在知、信、行三者之间，知是行动、信是基础、行是目标 E.在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标
A.日常生活中危害健康的行为习惯 B.患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为 C.违反法律法规并危害健康的行为 D.不利于身体健康的行为 E.可导致特异性疾病发生的行为模式