单项选择题

小学生的认知和思维能力的发展，遵循着先具体后抽象的规律，这表明小学生的身心发展具有（）。

A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性

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单项选择题
“学生是一张白纸，教师可以在上面画出最美的图画。”这句话体现了（）。

A.遗传决定论
B.环境决定论
C.多因素相互作用论
D.原发论
单项选择题
小学教育面向全体适龄儿童，任何未成年的公民，不论其种族、民族、性别、肤色、语言、社会经济地位的差异，只要达到一定的年龄（6—7岁），都必须接受小学教育。这体现小学教育（）的基本特征。

A.个别性
B.义务性
C.基础性
D.免费性
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