名词解释
学前教育阶段与其相邻的横向或纵向教育阶段、教育范围之间，在内容、方法、过程及组织形式等方面形成的连接、向通和融合的教育关系。
A.18 世纪60 年代 B.19 世纪30 年代 C.20 世纪70 年代 D.21 世纪
A.物质环境 B.精神环境 C.经济发展 D.科技进步
A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.灵活性原则
A.互主体性 B.主客关系 C.双主体性 D.主体一主导关系
A.主观意识 B.客观的社会环境 C.主客体相互作用 D.社会交互作用
A.杜威 B.福禄培尔 C.蒙台梭利 D.欧文
A.幼儿体育 B.幼儿智育 C.幼儿德育 D.幼儿美育
A.武昌 B.长沙 C.汉口 D.上海