单项选择题
A.长期性 B.示范性 C.复杂性 D.创造性
A.当众点名批评然然 B.抚摸然然的头以示提醒 C.鼓励然然继续游戏 D.假装没看见然然的行为
A.组织幼儿讨论玩具使用规则 B.让幼儿说明会争抢玩具的理由 C.表扬幼儿的分享及合作行为 D.让你给争抢玩具的幼儿站到墙角
A.促进学生发展 B.促进全体学生发展 C.促进学生主动发展 D.促进学生个性发展