多项选择题
A.家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡 B.每个家庭系统既包含很多次系统,又归属于更大的社会系统 C.家庭系统依据已建立的规则运行 D.家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员 E.家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征
A.在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有整合性特征 B.小组工作方法是青少年社会工作服务的主要工作方法 C.一般来说,社会工作方法包括直接和间接两个部分 D.个案工作、小组工作、社区工作是独立地运用于青少年社会工作中的,各自的服务对象是不一样的 E.青少年社会工作只能由个案工作方法解决,因为他的对象是青少年个人
A.以小明为对象进行个案辅助,协助其改变行为方式 B.可以针对小明家庭进行关系调整 C.可以通过转介,让小明参加小组活动,增强与人交往的能力 D.可以通过社区工作,建立青少年就业支持网络 E.让小明自己树立独立意识,任何人不得干涉
A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动 B.家庭社会工作是一种以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称 C.家庭社会工作仅仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭,不关注其他有需要的家庭 D.不同类型的家庭社会工作虽然服务活动形式不同,但都具有一些共同的特点 E.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
A.识别服务对象问题的客观因素 B.识别服务对象问题的主观因素 C.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素 D.识别服务对象及环境的积极因素 E.决定提供服务的途径及性质
A.介绍来源 B.病情资料 C.家庭及经济状况 D.处置计划 E.主要问题
A.开办小区敬老院 B.老年人大学 C.托老所 D.老人公寓 E.老年人婚姻介绍所
A.残疾军人 B.退休军官的家属 C.烈士遗属 D.因公牺牲军人遗属 E.伤残人员
A.生理年龄 B.日历年龄 C.退休年龄 D.心理年龄 E.社会年龄
A.促进对儿童的养育 B.对生活境遇不良的儿童的救助 C.残疾儿童的康复和教育 D.对孤儿、弃儿的救助 E.对行为偏差儿童的矫治
A.危机干预 B.资源整合 C.经济援助 D.物质支持 E.安置服务