为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估。这种评价属于（）。

A.县教育局
B.县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅

A.强制性
B.地区性
C.多样性
D.阶段性

A.重视学前教育，注重早期智力开发
B.初等教育入学年龄提前
C.改革初等教育，重点发展中等职业教育
D.终身教育迅速发展

A.意大利传教士
B.郑和下西洋
C.中国游牧民族西迁
D.阿拉伯商人

A.起点公平
B.机会公平
C.过程公平
D.结果公平

A.早期的教师职业不是一种独立的职业
B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低
C.我国最早的师范教育产生于民国时期
D.教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志

A.素质教育是面向全体学生的教育
B.素质教育是促进学生特长发展的教育
C.素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育
D.素质教育是促进学生个性健康发展的教育

A.孟子
B.柏拉图
C.斯宾塞
D.斯普朗格

A.导向功能
B.选择功能
C.控制功能
D.评价功能

A.高出生率、低死亡率、高增长率
B.高出生率、高死亡率、低增长率
C.高出生率、高死亡率、高增长率
D.低出生率、低死亡率、低增长率