问答题
（1）促使学生认识到自己的认知过程、知识水平和学习能力； （2）促使学生对学习情境变化的敏感； （3）诱导学生在特定学习情境下，选择适合自己的最佳学习方法； （4）使得学生客观评估自己的成绩，并调整学习方法。