问答题
（1）树立正确的儿童观和教育观。 （2）提供充足的材料与空间，避免攻击的产生。 （3）提供合作的榜样。 （4）帮助幼儿转移情绪，给幼儿提供宣泄的机会。 （5）组织丰富多彩的活动，避免无谓等待的环节与时间，使幼儿全身心地投入到活动中去。