问答题
（1）促进学生认识到自己的认知过程、知识水平和学习能力； （2）促进学生对学习情境变化的敏感； （3）诱导学生考虑在特定的学习情境下，哪些学习方法与自己的学习能力、学习特点最相适应，从而能够选择最佳的学习方法； （4）使学生能够客观地评价自己的学习成绩，并相应地调整自己的学习方法。