学生被教师的课堂提问难住了,教师甲：（语气很重,冲着该生）整天上课开小差,结果怎样?这么简单的问题都不能回答,太笨了!坐下!教师乙：（生气,但不表现出来）坐下,谁来帮他?教师丙：（微笑,和蔼的）别急,回忆一下我们昨天学过的内容,当时你听得很认真,想想,昨天XX同学是怎样回答的?学生：（思考片刻,说出了与问题答案相关的一句话）。教师丙：（很兴奋）对呀!看来,你是很棒的!学生：（体面地坐下,并投入到后面的学习中）。下列对三位教师做法的评述,正确的是（）。
A. 教师甲的做法对,恨铁不成钢,教师也是为了学生好
B. 教师乙的做法对,因为她很好地控制了自己的情绪
C. 教师丙的做法对,因为她的做法体现了教师对学生的尊重,引导学生学习
D. 三位教师的做法都对,各有各的特色