单项选择题

教师要正确发挥教材的思想性,对学生进行思想教育,培养学生良好道德品质,达到教书育人目的,这体现了()。

A. 方向性教学原则
B. 直观性教学原则
C. 伦理性教育原则
D. 量力性教育原则
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
一个学生看到他的同学抄袭作业后选择报告老师,理由是“我要做一个好学生”,依据科尔伯格道德发展的阶段理论,该学生处于()。
A. 惩罚与服从定向阶段
B. 相对功利的利己主义阶段
C. 寻求认可取向阶段
D. 维护权威与社会秩序阶段
单项选择题
孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”这句话提现的德育方法是()。
A. 榜样示范法
B. 说服教育法
C. 情感陶冶法
D. 实践锻炼法
相关试题
  • 如图所示,ABCD是一条长轨道,其中AC段是倾...
  • 《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人...
  • 今年来,越来越多的外国留学生来到中国学习...
  • “遇物而诲”,“相机而教”,说明家庭教育...
  • 处理概率模型,需要先分析问题数据的___...