多项选择题

小学生注意力的发展特点有（）

A.有意注意逐渐发展                      
B.无意注意仍起作用 
C.注意的范围有限                        
D.注意的集中性和稳定性较差   
E.注意的分配和转移能力较强

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多项选择题
一个有效的辅导人员应学会观察和表现的非言语行为包括（）

A.目光注视                              
B.面部表情   
C.身体语言                              
D.空间距离   
E.沉默
多项选择题
制定心理辅导目标的原则有（）

A.由辅导员自行制定目标                  
B.保证心理辅导目标的针对性   
C.中间目标与终极目标相统一              
D.心理辅导目标必须具体   
E.心理辅导目标必须可行
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