单项选择题
A.演讲 B.写作 C.谈话 D.讲授
A.古诗50篇，课外阅读5万字 B.写作有兴趣，留心周围，写自己的故事 C.根据表达运用逗号句号感叹号 D.写毛笔字，体会中华文字优美
A.认真倾听，不理解向人请教，有不同意见与人商讨 B.说出自己的感受想法 C.讲故事具体生动 D.听人说话把握主要内容，简述对象场合，简单发言，明白讲诉见闻
A.800 B.1600 C.2000 D.2500
A.自主合作探究 B.自主发展引导 C.交流合作选择 D.传授理解实践
A．越国以鄙远 B．范增数目项王 C．今太子迟之 D．使使以闻大王
A.创新和管理B.导向和教育C.诊断和发展D.教学和控制
A.诸将／易得耳至／如信者／国士无双／王必欲争天下非信／无所与计事者 B.诸将易得耳／至如信者／国士无双／王必欲争天下／非信无所与计事者 C.诸将／易得耳／至如信者／国士无双／王必欲争天下非信／无所与计事者 D.诸将易得耳／至如信者国士无双／王／必欲争天下非信无／所与计事者
A.刘邦行军至南郑时，军中许多将士纷纷逃走。韩信揣度萧何屡次推荐自己，却终不能被重用，也逃离了大军 B.萧何认为刘邦若要图天下，必须要有韩信这样的人才。诸将易得，韩信难求。若挽留韩信，需拜他为大将 C.韩信认为顶羽为人虽暗嗯叱咤却是匹夫之勇；虽恭敬慈爱，却却是妇人之仁。而刘邦则是素来对人轻慢无礼 D.刘邦入关废除苛法，约法三章，深得秦地百姓拥戴。而项羽则不得人心。因此韩信认为秦中地区唾手可得
A.①设坛场，具礼，乃可耳②此乃信所以去也 B.①吾为公以为将②人人各自以为得大将 C.①大王之入武关，秋毫无所害②四方之民归之，若水之归下 D.①项王虽霸天下而臣诸侯②虽为将，信必不留
A.若所追者谁？若：如果 B.项王虽霸天下而臣诸侯。臣：征服 C.此特匹夫之勇耳。特：只是 D.诸将亡者以十数。数：计算