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改造主义教育思潮是从______分化出来的,其主要代表人物是______,
【参考答案】
实用主义教育理论$布拉梅尔德
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抗体分类主要依据
A.重链的C区
B.轻链的C区
C.重链的V区
D.轻链的V区
E.抗原结合区
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试述维纳(B.Weiner)的成败归因理论,并阐述如何根据这一理论来激发学生的学习动机。
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