多项选择题
A.高尔顿 B.皮亚杰 C.华生 D.霍尔
A.要素主义 B.改造主义 C.永恒主义 D.新托马斯主义
A.将成功归因于努力将使学生更加努力从而提高其学习动机 B.将成功归因于任务太容易将使学生产生侥幸心理从而降低其成就动机 C.将成功归因于运气将使学生保持自信心从而提高其成就动机 D.将成功归因于他人的帮助将使学生自信心加强，从而提高其成就动机