多项选择题

教师专业能力是在教师职业准备阶段。在教师教育专业获得的能力,具有()。

A.学术性
B.系统性
C.发展性
D.差异性
E.常识性

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多项选择题
根据学生的学习结果,加涅把学习分为()。

A.言语信息学习
B.智慧技能学习
C.认知策略学习
D.动作技能学习
E.态度学习

多项选择题
心理发展的不平衡性体现在()。

A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.个体不同系统在发展优势领域的不同
E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

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