问答题

案例分析题四年级班主任李老师做了一项调查，发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活，过着衣来伸手，饭来张口的生活，有些家长对学生劳动也不支持，认为学习才是孩子的主要任务，劳动不仅浪费时间，而且没有必要，家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中，李老师发现，学生不仅缺乏一般的劳动技能习惯，而且缺乏芳动意识，甚至讨厌劳动。如果你是李老师，将如何在班级开展劳动教育？

【参考答案】

如果我是李老师，我会通过以下方式开展劳动教育：
①通过节日、班会等对学生进行渗透教育；
②家校配合共同开展劳动教育；
③3开展多种活动让学生积极主动参与劳动；
④4开展劳动课程，有效搭建活动载体；
通过激励评价，激励学生热爱劳动；
总之，我会通过多种方式，运用恰当的评价手段，开展劳动教育。

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