单项选择题

古代社会，学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科，近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着（）。

A.人才的质量和规格
B.教育事业发展的规模
C.课程设置
D.教育教学方法

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单项选择题
教师关注如何教好一堂课、班级大小、教学材料的准备等问题，那么这个教师可能处于（）。

A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注想象阶段
单项选择题
我们在车站候车时，嘈杂的声音环境里，我们能听清列车员的通知，却没注意其他人聊天的内容，这体现了知觉的（）特征。

A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
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