单项选择题
A.努力程度 B.能力高低 C.任务难度 D.运气好坏
A.理解记忆 B.机械记忆 C.内隐记忆 D.无意记忆
A.存在正相关 B.关系不明显 C.存在负相关 D.有利有弊
A.班主任自身对教育工作的情感体验 B.对学生产生积极影响的能力 C.高度发展的控制自己的能力 D.班主任的权威、地位和职权
A.复式教学可以在同一年级内进行 B.复式教学适用于学生多、教师少的情况 C.复式教学中教师的教学和学生的自学或作业同时进行 D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
A.学生是否理解学习材料 B.学生是否主动学习 C.要学习的主要内容是主动呈现还是由学生发现 D.学习的目的是解决问题还是获得知识
A.内涵 B.外延 C.定义 D.属性
A.分类 B.概括 C.抽象 D.比较
A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果 C.后进生的感受 D.人际关系的影响
A.在学习结束后立刻复习 B.复习得越早越好 C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习
A.认知阶段 B.认同阶段 C.依从阶段 D.内化阶段