多项选择题

按照价值取向，教育目的可分为（）。

A. 个人本位
B. 指导性
C. 指令性
D. 社会本位
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历史上，学校教育制度呈现出的几种形态为（）。
A. 双轨制
B. 单轨制
C. 综合制
D. 分支型学制
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心理过程包括（）的过程。
A. 认识
B. 情感
C. 意志
D. 能力
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