单项选择题
导入时,教师根据教学内容创设一定的情境,渲染课堂气氛,让学生置身其中,深入体验音乐内涵,继而,学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力,之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于()类型。
A.温故导入
B.创境导入
C.机变导入
D.故事导入
点击查看答案&解析
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
单项选择题
音乐教师的审美修养决定着音乐教育的()。
A.内容和方法
B.质量和层次
C.目标和手段
D.技能和技巧
点击查看答案&解析
单项选择题
()是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。
A.表现
B.聆听
C.创造
D.演奏
点击查看答案&解析
相关试题
对下列课例进行点评分析。要求: 对以下教...
阅读案例,回答问题。 铃声响了,教师走向...
根据对《摇篮曲》谱例的分析,设计一课时的...
分析歌曲《摇篮曲》谱例,写出: (1)调...
为下列歌曲片段编配钢琴伴奏。 要求: (...