问答题
简答题 简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。
【参考答案】
认知方式没有优劣之分,也就是说,不同认知方式的人可以取得同样好的学习效果,所以教师没有很大必要去改变儿童的认知方式,但要根据儿童不同的学习方式,施以不同的教育。
(1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。
(2)采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化。
(3)运用适应认知差异的教学手段。
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问答题
简述一堂好课的标准。
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单项选择题
我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()
A.学而时习之,不亦乐乎
B.温故而知新
C.见不贤而自省
D.立志乐道,甘于奉献
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