单项选择题

训练模式的构成形式是（）。

A.辅导-讲授-点评-练习
B.讲授-练习-辅导-点评
C.辅导-练习-点评-讲授
D.讲授-辅导-练习-点评

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单项选择题

在高中《方寸之间意味无穷》篆刻概述一课中，教学重点是（）。

A.篆刻艺术发展的基本脉络
B.篆刻的制作方法
C.篆刻的种类
D.篆刻的历史

单项选择题

教师精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这属于（）。

A.直观导入法
B.情境导入法
C.温故知新
D.悬疑导入法

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